ACTUALITAT
Llegir plegats al L’èxit per entendre i compartir el món
Vídeo: la Carme i la Ayesha ens expliquen què és el Lècxit
Nens i nenes del Casal Obert Infantil del Raval dediquen una tarda a la setmana a descobrir històries amagades en llibres. Intenten entendre-les bé perquè no els fugin del cap i així les puguin gaudir durant molt temps. També practiquen com explicar-les, juguen, les dibuixen... I tot això no ho fan sols: els acompanyen persones voluntàries. Tota una aventura compartida amb l’objectiu de millorar la comprensió lectora.
Desperta, Raval, comença ‘L’interval’!
A principis de curs el Casal Jove Atles del Raval llançava un repte als nois i noies que hi participen: crear un programa de ràdio que haurien d’autogestionar. I quina cara se li queda a un jove, en l’època dels Youtubers, les apps i les plataformes digitals de televisió, quan se li proposa utilitzar un invent del segle XX per comunicar-se? Emoticona d’avorriment? Indiferència? Error! Els joves van dir que sí, carregant-se el prejudici que diu que ells passen de la ràdio. Com se’l carreguen molts altres nois i noies des de ràdios de barri o comunitàries, espais radiofònics d’entitats socials o podcasts casolans. En aquest cas, va ser Ràdio Ciutat Vella qui va obrir-los les portes del seu estudi. Naixia ‘L’interval’, el programa de veus joves i internacionals del Raval.
Les participants de Vincles: en primer terme, enxarxades i informades
Acostumades a assumir càrregues i a desconèixer el seu entorn, les participants de Vincles —la majoria dones nouvingudes— troben en aquest servei maternoinfantil un espai on ser protagonistes, fer-se suport mutu i rebre informació sobre serveis i recursos del barri als quals tenen dret a accedir. Parlem de l’impacte que suposa per a elles comptar amb aquest espai aprofitant una sessió informativa que ha vingut a oferir-los la Raquel Gallo, tècnica del Punt d’Informació i Atenció a les Dones (PIAD) de l’Ajuntament de Barcelona.
Per un dinar adequat i amb contingut socioeducatiu (també als instituts)
Des que la gran majoria d’instituts van adoptar la jornada compactada, molts han deixat d’oferir el servei de menjador. En una etapa fonamental en el seu desenvolupament intel·lectual, adolescents socialment desfavorits no tenen garantida una alimentació adequada al migdia ni el contingut educatiu que l’hauria d’acompanyar. Les entitats socials reclamem que el nou decret de menjadors que ultima el departament d’Ensenyament garanteixi, entre altres mesures, aquest servei a l’ESO. Mentrestant, actuem per garantir menjadors amb serveis com el RAI-ESO, un programa de la Fundació Probitas que el Casal dels Infants desenvolupa a dos instituts de Salt i Santa Coloma de Gramenet —en aquest últim cas, amb el suport de l'Ajuntament colomenc—.
Andilana i la professionalització de joves del Casal dels Infants: 10 anys d’èxit
La Yeidy va entrar per primer cop al Casal dels Infants el 2009 carregant il·lusió i moltes ganes d’esforçar-se. Ho tenia molt clar: volia aprendre bé un ofici, trobar feina i valer-se per ella mateixa. I el camí per aconseguir-ho el va començar al Programa de Formació i Inserció Sociolaboral, participant en la formació d’ajudant de cambrera. Quan el grup Andilana li va obrir les portes per fer les pràctiques en un dels seus restaurants, va fer el seu gran salt: avui és la directora del restaurant Baltazhar. Aquest vídeo és un reconeixement al seu esforç i als 10 anys que porta el grup Andilana fent-nos costat.
Les escoles i instituts, la clau de l’educació en xarxa
Quan acaba l’horari lectiu, moltes escoles i instituts obren les portes de les seves instal·lacions als nostres serveis educatius i de lleure. No es tracta tan sols d’una cessió d’espais, sinó d’una col·laboració que es tradueix en l’increment de l’èxit dels nens i nenes en el procés d’aprenentatge. Les famílies tenen així dos referents educatius especialitzats, més recursos per a la criança dels seus fills i filles i més estímuls per participar en activitats comunitàries. En parlem amb la directora de l’Escola Cascavell de Sant Adrià de Besòs, Àngels Pérez, on desenvolupem el servei Entorn Escolar del Casal dels Infants del Besòs i La Mina.