ACTUALITAT

L'accés a l'educació entre els 0 i els 3 anys és fonamental perquè els infants tinguin un desenvolupament cognitiu adequat, i marca les seves vides. Tot i ser un dret reconegut de tots els nens i nenes, aquesta etapa educativa a Catalunya no és gratuïta ni universal, i hi trobem greus desigualtats. Actualment els infants en risc d’exclusió social són els que menys accedeixen a les escoles bressol, perquè les seves famílies no poden assumir-ne la despesa o bé perquè no hi ha una reserva de places suficient per a aquests infants. Per avançar cap a la gratuïtat i la universalització de tot el primer cicle d’educació infantil, cal més inversió, incrementar la reserva de places per a infants socialment desfavorits i establir uns criteris de prioritat més equitatius. En fem una anàlisi a partir de dades del Departament d'Educació, de l'Institut d'Estadística de Catalunya, d'Eurostat i de les famílies que participen en el Casal dels Infants.

Llegiu el dossier "Petita infància, grans desigualtats: l'accés a l'educació 0-3 a Catalunya"

Al Casal dels Infants oferim acompanyament psicoterapèutic a infants i famílies a través del programa Caixa Proinfància i dels nostres Serveis d'Orientació i Atenció a les Famílies (SOAF-Casal Familiar). Parlem sobre aquest suport terapèutic amb la Daniela Parodi-Herz i l'Alba Thompson, dues de les psicòlogues que atenen a participants de l'associació. Més enllà d’aquest servei especialitzat, totes dues destaquen un paper clau del Casal: ser un espai de relació i suport bàsic per a la salut mental des d'una òptica comunitària, actuant davant l'aïllament provocat per l'exclusió social.