Educador/a para el Espacio socioeducativo Besòs-Maresme (Barcelona)

Titulación Universitaria en Educación Social, Trabajo Social, Pedagogía, Psicología u otros estudios afines.
Con título de Director/a de actividades de ocio.

Mínimo 1 año de experiencia.
Dominio de la lengua catalana (equivaliendo a nivel C)
Experiencia de trabajo en proyectos de apoyo socioeducativo.
Experiencia en realización de adaptaciones curriculares y planes educativos individualizados.
Experiencia en dinamización y coordinación de actividades socioeducativas con infancia en desventaja social.
Experiencia en el trabajo de elementos socioeducativos a través de los procesos grupales.

Competencia en la dirección y el liderazgo del equipo contratado, voluntariado y alumnos en prácticas.
Capacidad de diseñar, planificar, realizar y evaluar proyectos socioeducativos
Capacitado para elaborar, aplicar y evaluar planes de trabajo (individual y grupal) en la intervención socioeducativa acuerdo con las necesidades detectadas.
Dinamismo y autonomía.
Capacidad de trabajo en equipo con los centro educativo.
Capacidad de coordinación y trabajo en red con servicios, proyectos y recursos tanto de la entidad como con la red local del barrio del Besòs y el Maresme.
Capacidad de planificar, diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de acción comunitaria.
Se valorará competencias y pericia en el uso de tecnologías digitales para el éxito educativo, la cura del bienestar digital y la creación maker con niños.

Responsable del Servicio.
Realización y supervisión de la programación y de las acciones educativas.
Intervención socioeducativa en grupo e individualmente en la escuela Concepció Arenal con niños de entre 9 y 12 años.
Acompañamiento socioeducativo: análisis de necesidades, elaboración, aplicación y evaluación de los planes de mejora (tutorías, entrevistas con las familias y coordinación con la red de los agentes sociales correspondientes).
Acompañamiento del equipo educativo que interviene con el grupo, dinamización del voluntariado y seguimiento del personal en prácticas.
Gestión y uso de las herramientas de calidad propias de la entidad.

Indefinida