En el Casal dels Infants empezamos el curso manteniendo nuestro compromiso con la lucha contra el fracaso escolar. En Catalunya, el 14% del alumnado no supera la ESO, un porcentaje muy elevado que se agrava en el caso de los chicos y chicas de origen migrante y entre los que provienen de familias con un nivel socioeconómico bajo.
Desde que nacimos como asociación en 1983 a partir del compromiso de personas voluntarias, apostamos por el acompañamiento socioeducativo a niños, niñas, jóvenes y familias en riesgo de exclusión social. Hoy impulsamos 55 servicios socioeducativos para apoyar a más de 7.000 niños, jóvenes y familias en situación de vulnerabilidad en barrios de Barcelona, Santa Coloma de Gramenet, Sant Adrià de Besòs, Badalona y Salt, así como en los municipios de Tánger y Casablanca de Marruecos.
Partiendo de este bagaje, tenemos claro que el fracaso escolar no solo se combate desde las escuelas y los institutos. Muchos niños, niñas y adolescentes viven situaciones difíciles e injustas en su casa que dificultan que se puedan centrar en aprender y disfrutar del tiempo libre. El 28,6% de niños y niñas se encuentra en riesgo de pobreza y el 24,6% de las familias de menores de 16 años no puede acceder a la alimentación ni a la ropa adecuadas para sus hijos. Si nos fijamos en el acceso a una vivienda digna, muchos hogares sufren vulneraciones de este derecho básico.
En Catalunya, un 14% del alumnado sufre fracaso escolar y el 28,6% de niños y niñas se encuentra en riesgo de pobreza*
Por todo ello, creemos y reivindicamos que quien más obstáculos tiene para aprender ha de contar con espacios educativos y de ocio fuera del horario lectivo de las escuelas y los institutos. Tenemos el convencimiento que fortalecer su educación es la mejor manera de impulsar su futuro para que puedan acceder a las oportunidades que necesitan para construir un futuro digno.
El alumnado con más obstáculos para aprender tiene que contar con espacios educativos y de ocio fuera del horario lectivo
Nuestro equipo está formado por educadores y educadoras que los acogen cada día, con el apoyo de personas voluntarias. Dentro de un plan educativo estructurado, los refuerzan educativa y emocionalmente en lo que necesitan. Les ofrecen la posibilidad de hacer deporte, actividades lúdicas, expresarse en los temas que los preocupan y crear lazos de amistad positivos.
Nuestra acción social es posible gracias a personas como tú, preocupadas por el futuro de los niños, niñas y jóvenes en situación de vulnerabilidad, que son también el futuro de nuestra sociedad.
* Fuente: Departament d’Ensenyament (datos del curso 2015-16) e IDESAT 2019 (datos del año 2018)