El Casal dels Infants y el grupo de investigación Transgang de la Universitat Pompeu Fabra hemos iniciado una serie de seminarios internacionales telemáticos que pretenden mejorar la protección de los derechos de los niños, niñas y jóvenes en Barcelona y Tánger que han migrado o han planeado hacerlo. La iniciativa se dirige a los profesionales que desde Catalunya y Marruecos acompañan a estos chicos y chicas, y forma parte del proyecto Rassif, que impulsamos en el Casal dels Infants de Marruecos en colaboración con la entidad marroquí Aiceed.
Rassif tiene como objetivo la atención y protección de los derechos de los menores marroquíes en proceso migratorio, así como responder a los retos que genera su movilidad transnacional, y cuenta con financiación de la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo y el Ayuntamiento de Barcelona. Transgang estudia experiencias de resolución de conflicotos en asocioaciones de jóvenes en situación de calle en el sur de Europa, el norte de África y América.
El objetivo de los seminarios iniciados en colaboración con Transgang es analizar, construir, evaluar y generar propuestas de intervención con jóvenes que migran solos, teniendo en cuenta las consecuencias que este proceso les puede generar a largo plazo. Este intercambio no solo tiene como objetivo la transferencia de información y conocimientos relevantes entre profesionales de las dos orillas del Mediterráneo, sino también crear un diagnóstico, recoger buenas prácticas y elaborar los indicadores necesarios para entender el impacto de los proyectos en la vida de los y las jóvenes.
El primer seminario tuvo lugar el 16 de abril y se centró en los derechos humanos, abordando el marco normativo e histórico que los sustenta y los debates sobre su aplicabilidad en el contexto de los niños, niñas y jóvenes migrantes. Contó con una presentación del proyecto Rassif y una ponencia a cargo del antropólogo y coordinador científico de Transgang José Sánchez-García, que introdujo el debate en torno a los derechos humanos desde una perspectiva crítica que respete la diversidad cultural y una aplicabilidad transcultural que no sea contraria a los derechos humanos en sí mismos.
El seminario concluyó con el debate entre las personas participantes y con el testimonio de jóvenes estudiantes de la escuela de segundas oportunidades de Aiceed en Tánger, un espacio educativo donde jóvenes que habían visto interrumpido su itinerario formativo tienen la oportunidad de retomarlo o de empezar un proceso de inserción laboral.
Hasta que acabe el año, cada mes se celebrará un nuevo seminario, y el proceso finalizará con una última sesión en Barcelona para presentar los resultados conseguidos y generar propuestas de futuro para mejorar la protección de los niños, niñas y jóvenes migrantes.