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ReportajeInfancia y adolescencia
Nens dinant
Por un almuerzo adecuado y con contenido socioeducativo (también en los institutos)

Por un almuerzo adecuado y con contenido socioeducativo (también en los institutos)

 

Desde que la gran mayoría de institutos adoptó la jornada compactada, muchos han dejado de ofrecer el servicio de comedor. En una etapa fundamental en su desarrollo intelectual, adolescentes socialmente desfavorecidos no tienen garantizada una alimentación adecuada al mediodía ni el contenido educativo que debe acompañarla. Las entidades sociales reclamamos que el nuevo decreto de comedores que ultima el Departament d’Ensenyament garantice, entre otras medidas, este servicio en la ESO. Mientras, actuamos para garantizar servicios como el RAI-ESO, un programa de la Fundació Probitas que el Casal dels Infants desarrolla en dos institutos de Salt y Santa Coloma de Gramenet —en este último caso, con el apoyo del Ayuntamiento colomense—.

 

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ReportajeJóvenes
Andilana y la profesionalización de jóvenes del Casal dels Infants: 10 años de éxito
Andilana y la profesionalización de jóvenes del Casal dels Infants: 10 años de éxito

Andilana y la profesionalización de jóvenes del Casal dels Infants: 10 años de éxito

Yeidy entró por primera vez en el Casal dels Infants en 2009, cargada de ilusión y ganas de esforzarse. Lo tenía muy claro: quería aprender bien un oficio, encontrar trabajo y valerse por sí misma. El camino para conseguirlo empezó en el Programa de Formació i Inserció Sociolaboral, participando en la formación de ayudante de camarera. Cuando el grupo Andilana le abrió las puertas para realizar las prácticas en uno de sus restaurantes, hizo su gran salto: hoy es la directora del restaurante Baltazhar. Este vídeo es un reconocimiento a su esfuerzo y a los 10 años que lleva apoyándonos el grupo Andilana.

 

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ReportajeInfancia y adolescencia
Las escuelas y los institutos, la clave de la educación en red
Las escuelas y los institutos, la clave de la educación en red

Las escuelas y los institutos, la clave de la educación en red

 

Cuando acaba el horario lectivo, muchas escuelas e institutos abren las puertas de sus instalaciones a nuestros servicios educativos y lúdicos. No se trata solo de una cesión de espacios, sino de una colaboración que se traduce en el incremento del éxito de los niños y niñas en el aprendizaje. Las familias tienen así dos referentes educativos especializados, más recursos para la crianza de sus hijos e hijas y más estímulos para participar en actividades comunitarias. Hablamos de ello con Àngels Pérez, la directora de la escuela Cascavell de Sant Adrià de Besòs, donde desarrollamos el servicio Entorn Escolar del Casal dels Infants del Besòs y La Mina.

 

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