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ReportajePequeña infancia y familias
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Nuevo curso, deberes pendientes (II): las prioridades en la atención a la infancia, las familias y la juventud en riesgo

Nuevo curso, deberes pendientes (II): las prioridades en la atención a la infancia, las familias y la juventud en riesgo

 

El inicio del nuevo curso escolar debe servir para poner de una vez por todas a la infancia en el centro de las medidas urgentes para combatir la crisis socioeconómica de la Covid-19. El derecho a la educación en igualdad de condiciones centra el debate estos días, y es necesario que sea una prioridad, pero también es imprescindible garantizar y fortalecer los servicios de atención y prevención de las situaciones de riesgo de exclusión social entre los niños y niñas. Hacen falta, así mismo, más recursos y agilidad administrativa para que las familias con hijos e hijas a carga que están con el agua al cuello puedan salir adelante. En cuanto a los jóvenes, es necesario destinar esfuerzos para que su itinerario hacia la adultez no se vea truncado, y esto pasa por que puedan continuar estudiando y preparándose para el mundo laboral. La atención en clave de emergencia no nos debe hacer perder de vista la situación de partida antes de la pandemia: urgen políticas públicas contra las desigualdades estructurales ya arrastrábamos.

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ReportajePequeña infancia y familias
Dona asseguda en una cadira, porta una mascareta blanca i un micròfono
La Covid-19 y las desigualdades agravadas: hablan las familias

La Covid-19 y las desigualdades agravadas: hablan las familias

 

La crisis económica a raíz de la Covid-19 ha evidenciado más que nunca la brecha de las desigualdades del sistema, l’ha ha hecho más profunda y ha provocado un socavón en muchos hogares. Familias que hasta ahora conseguían tirar adelante con dificultades ahora se han visto con el agua al cuello. Ha quedado evidenciada la insuficiencia del sistema de prestaciones sociales, especialmente para los que trabajaban en la economía sumergida, como también la feminización de la pobreza, la desigualdad en las condiciones educativas de niños, niñas y jóvenes y las vulneraciones del derecho a la vivienda. Nos hablan de ello Samira, Karina, Fatou y Rafael, ejemplos de la situación de las familias que participan en el Casal dels Infants. 

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NoticiaEl Casal dels Infants de SaltEl Casal dels Infants de SaltInfancia y adolescenciaInfancia y adolescencia
Noia rentant-se les mans al servei de Vincles de Salt
Fortaleciendo hábitos saludables y vínculos afectivos en el Casal Obert Infantil de Salt

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Cuando los niños y niñas llegan al Casal dels Infants después de la escuela, saben que tienen que hacer fila frente a los lavabos para lavarse las manos antes de merendar. Este es uno de los...

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